论音乐的“审美”教育与“实践”教育在钢琴教学中的体现

作     者：梅洁 

作者机构：信阳职业技术学院河南信阳464000 

基　　金：信阳市市社科联课题研究成果"分层次视角下的高职钢琴教学研究"编号是2015JY159 主持人:梅洁参与人:潘丽娜 梅晶 

出 版 物：《吉林广播电视大学学报》 (Journal of Jilin Radio and TV University)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：49-50页

摘      要：学生审美体验的不断丰富,音乐品鉴能力的不断提高是审美教育的主要目的。在音乐教育活动开展的过程中,对于审美教育的指导性作用进行了明确规定,而且审美教育已经在钢琴教学中进行了大力的推广和应用,这也为我国音乐教育中的钢琴教学发展奠定了坚实的基础。

主 题 词：钢琴教育 艺术审美 教学改革 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7508.2017.01.024

馆 藏 号：203210983...