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基于ERG理论的民办高校激励机制研究——以福州外语外贸学院为例

基于ERG理论的民办高校激励机制研究——以福州外语外贸学院为例

作     者:林瑞芳 

作者机构:福州外语外贸学院财会系 

基  金:福建省教育科学"十二五"规划--闽台民办应用型本科财务管理人才培养模式的比较研究(项目编号:FJJKCG15-191) 

出 版 物:《美与时代(城市)》 (Beauty & Times)

年 卷 期:2016年第12期

页      码:128-129页

摘      要:增强民办高校的竞争力,关键是提高其整体师资队伍的综合素质。但是,如何发挥教师的积极性,稳定师资队伍,吸引教师、留住教师、培养教师,已成为当前社会热议的焦点。设计一套合理的高校激励机制并付诸实施已势在必行。本文运用ERG需求理论,对民办高校当前实施的激励改革措施进行了分析,并提出进一步完善的思路与建议。

主 题 词:民办高校 激励机制 ERG理论 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203211059...

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