螺旋式案例在面向对象程序设计教学中的运用

作     者：郑笔耕 

作者机构：荆楚理工学院电子信息工程学院湖北荆门448000 

出 版 物：《信息与电脑》 (Information & Computer)

年 卷 期：2016年第28卷第19期

页      码：219-220页

摘      要：当前高校在面向对象程序设计课程教学的过程中依然沿用传统方法,致使培养出的学生和企业的实际需求之间产生巨大的差异。在教学过程中适当引入案例,可以更好地衔接实践和理论,但是实施的效果和案例质量的好坏息息相关。因此,必须要提高案例的质量,螺旋式案例最明显的特点是逐渐递进,符合学生的认知规律。

主 题 词：螺旋式案例 面向对象程序设计 教学 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-9767.2016.19.109

馆 藏 号：203211062...