课程改革中的教师生长

作     者：罗清红 

作者机构：四川省成都市教育科学研究院 

出 版 物：《未来教育家》 (Future Educationalists Magazine)

年 卷 期：2016年第11期

页      码：33-34页

摘      要：最近两年,我们开始逐步聚集课程改革,越来越多学校尝试课程重构,今年的各种研讨活动中,已经有一些探索成果的呈现。其实,不管是学校还是课程、学生还是教师,如果能一直处于一种趋优的＂变化＂之中,对教育本身来说,已不失为一件让人振奋的事情。纵观近几年的课程改革,

主 题 词：整体性问题 课程体系设计 探索成果 国家课程 雅园 网校 核心主题 课堂教学 成都市实验小学 教育科研工作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203211091...