高校英美文学课程设计与多维发散式教学模式研究

作     者：阙蕊鑫 

作者机构：浙江工商大学外国语学院杭州310018 

基　　金：浙江工商大学2015年度课堂教学改革项目(项目名称:以"学习共同体"为抓手的"书香社会"之文学读者养成教学模式构建) 浙江省高等教育教学改革项目(项目编号:JG2013069)资助 

出 版 物：《外语教育研究》 (Foreign Language Education & Research)

年 卷 期：2016年第4卷第4期

页      码：21-24页

摘      要：本文面向高校英美文学现状,借鉴读者反应理论和横向思维理论,设计了多维发散式教学模式。该模式以教学主体为核心,根据不同原因,发散具体的教学方法,继而将不同主体下的具体方法进行组合,形成多种组合方式的灵活教学模式。它可以帮助教师多角度、多方向思考教学要素,拓展对现有教学模式的理解,提出多种阐释和组合方式,从而将它们搭配得更完美。

主 题 词：英美文学课程 多维发散式教学模式 横向思维 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.16739/j.cnki.cn21-9203/g4.2016.04.005

馆 藏 号：203211098...