基于应用能力培养的《国际贸易实务》课程教学设计探索——以“国际货物运输保险程序”教学为例

作     者：陈奇 

作者机构：湖南涉外经济学院商学院 

基　　金：2016年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目"四位一体的跨境电子商务实践教学模式改革与创新研究"(编号:湘教通〔2016〕400号) 课程教学模式改革研究"成果">2016年度湖南涉外经济学院教学改革研究招标项目"基于应用能力培养的<国际贸易实务>课程教学模式改革研究"成果 

出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期：2017年第16卷第1期

页      码：155-156页

摘      要：《国际贸易实务》课程是国际经济与贸易类专业的核心主干课程,具有重要的基础性地位和应用性强的特点。本文基于培养学生应用能力的目标,以"国际货物运输保险程序"为例,探索了课程教学设计的指导思想和具体过程,提出课程设计应明确教学目标、把握教学重难点、设计合理的教学方法,增强探究式、互动式、情景式教学,针对不同的知识点,灵活运用多种教学手段,以教师为课堂主导、学生为学习主体,转变传统教学模式,增强教学效果,提高学生的应用操作能力。

主 题 词：应用能力 国际贸易实务 课程设计 

学科分类：12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理类] 020206[020206] 020202[020202] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-5641.2017.01.079

馆 藏 号：203211106...