绿色化学教学设计——以“化学是社会可持续发展的基础”教学设计为例

作     者：杨水金 周欢 朱翠红 陈慧媛 张璨 YANG Shui-jin;ZHOU Huan;ZHU Cui-hong;CHEN Hui-yuan;ZHANG Can

作者机构：湖北师范大学化学化工学院湖北黄石435002 

基　　金：2015年湖北省教育厅教学研究项目(2015383) 中国化学会化学教育委员会--基础教育"十二五"规划2015年重点课题(HJ2015-0002) 

出 版 物：《湖北师范学院学报（自然科学版）》 (Journal of Hubei Normal University(Natural Science))

年 卷 期：2016年第36卷第4期

页      码：73-77页

摘      要：以"化学是社会可持续发展的基础"教学设计为例的绿色化学教学设计,在理论知识与生活实例的对照理解中,引导学生参与绿色化学从课堂理论走到日常生活的过程,让"死知识"与"活应用"相映生辉,互为佐证。在提高学生学习兴趣和学习效率的同时,也可以增强学生的环保意识,以达到化学教学的三维目标。

主 题 词：绿色化学 教学设计 生活实际 环保 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2714.2016.04.016

馆 藏 号：203211125...