成果导向教育模式下环境工程CAD课程改革与实践

作     者：白少元 解庆林 游少鸿 黄亮亮 靳振江 

作者机构：桂林理工大学环境科学与工程学院广西桂林541004 

基　　金：桂林理工大学校级教改工程立项项目"工程教育认证与成果导向教育模式下环境工程制图课程改革研究与实践"(编号:2016B05) 广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2014JGZ118和2016JGB320) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2017年第3卷第2期

页      码：61-62,64页

摘      要：通过对近5年来环境工程专业毕业设计图纸及课程设计图纸的问题查阅发现,工程思维缺乏、图形绘制规范化欠缺是学生绘制图纸中最为普遍的两个问题。在此情况下,利用成果导向性理念对课程的教学内容及考核方式进行调整,以调动学生学习绘图的热情,课程改革后学生绘图水平得到显著提高。

主 题 词：成果导向教育 环境工程CAD 毕业设计图纸 工程思维 制图规范化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203211138...