商科学生系统思维能力提升对策探索

作     者：高波 

作者机构：重庆大学经济与工商管理学院重庆400044 

基　　金：重庆大学教学改革研究项目"面向管理类本科生系统思维能力提升的课程优化设计"(项目编号:2013Y17) 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：9-11页

摘      要：日趋复杂的管理环境对商科学生的系统思维能力提出更高的要求。教师要在明确提升系统思维能力重要性的基础上,分析系统思维能力的构成要素,厘清现有教学培养体系的能力认可度和满足度,进而从课程体系优化、教学模式调整、教学氛围营造等方面对学生系统思维能力的提升进行改革。

主 题 词：商科 系统思维 课程体系 教学模式 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2017.01.003

馆 藏 号：203211151...