科学设计实践活动,提高学生学习能力

作     者：姚春刚 无

作者机构：吉林省通化县西江镇学校 

出 版 物：《中国校外教育（上旬）》 (Education for Chinese After-school(Theory))

年 卷 期：2016年第12期

页      码：68-68,72页

摘      要：培养学生能力是教育教学的重要目标,基于教学内容,通过科学设计日常作业练习,以拓宽实践作业的渠道,以丰富的实践操作性练习,促进知识的整体优化,有力地促进学生学习能力的提高。

主 题 词：数学知识 作业形式 学生能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203211196...