基于“建模思想”的教学设计——以“一次函数的简单应用(1)”为例

作     者：苏建强 

作者机构：浙江省杭州市安吉路实验学校 

出 版 物：《中小学数学（初中版）》 

年 卷 期：2013年第10期

页      码：30-32页

摘      要：1．背景分析．浙教版数学八上“一次函数的简单应用（1）”教材提供了一道“已知雄性鲸的全长γ和吻尖到喷水孔的长度x间的7组对应数据，要研究它们之间的函数关系式”为背景的例题，例题之前直接给出了用图像研究函数解析式的一般步骤．

主 题 词：一次函数 教学设计 建模思想 应用 函数关系式 函数解析式 浙教版 例题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203211992...