《项脊轩志》教学设计

作     者：孙云云 

作者机构：安徽省合肥市第八中学 

出 版 物：《现代语文（中旬．教学研究）》 (Modern Chinese)

年 卷 期：2013年第12期

页      码：58-61页

摘      要：一、教材分析 《项脊轩志》是一篇借记物以叙事抒情的文言散文。它通过记叙“百年老屋”的几经兴衰，回忆家庭琐事，抒发情感。贯穿文中有两条线索，一条是物线，物线以轩为写作角度，情线有对亲人的深沉怀念，更有作者复兴家族的强烈责任感。文章表达的一大特点就是将项脊轩中人、事的变迁和作者的情感的变化紧密结合在一起。在抒发情感时，既有明写，也有暗写，在从明写到暗写的变化中，体现了作者内心难言的伤痛。

主 题 词：《项脊轩志》 教学设计 教材分析 文言散文 写作角度 情感 责任感 作者 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203212025...