“中国近现代史纲要”任务驱动式实践教学探讨

作     者：徐志勇 

作者机构：天津师范大学天津300387 

基　　金：教育部人文社会科学规划专项项目(12JDSZK004) 天津师范大学教学改革项目:《中国近现代史纲要》任务驱动式实践教学研究 

出 版 物：《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 (Journal of Changchun Teachers Coliege)

年 卷 期：2014年第33卷第2期

页      码：152-153页

摘      要：“中国近现代史纲要”任务驱动式实践教学建立在建构主义的教学理论基础上，教师引导学生在完成任务的过程中，形成自己的知识建构和思想认识。任务的设计应结合理论授课内容和学生困惑，活动的开展应充分利用各类社会资源并结合学生实际生活。

主 题 词：中国近现代史纲要 任务驱动式 实践教学 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-178X.2014.02.048

馆 藏 号：203212124...