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突显动画设计行业特色的学研产一体教学法探究——以专业基础课程为例

突显动画设计行业特色的学研产一体教学法探究——以专业基础课程为例

作     者:施丽娜 

作者机构:杭州职业技术学院 

基  金:2013年杭州职业技术学院教育教学改革研究项目<突显动画行业特色的学研产一体教学法探究--以专业基础课程为例>的研究成果 

出 版 物:《包装世界》 (Packaging World)

年 卷 期:2014年第2期

页      码:54-55页

摘      要:随着数字技术与大众传媒业的迅速发展,中国动画产业进入了产业结构调整阶段。高职院校动画设计专业必须正确面对现状、正视问题、总结经验、寻求机遇并探索创新之路。借助校企共同体这一平台,探索学研产一体教学模式,对动画基础课程的教学内容、途径、方法、评价标准等进行彻底的改革,以适应市场对创新型技术人才的需求。

主 题 词:产教结合 拓展 市场评价 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13337/j.cnki.packaging.world.2014.02.035

馆 藏 号:203212131...

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