高师声乐小组课教学方法探究

作     者：何念忠 

作者机构：湖南第一师范学院音乐舞蹈学院 

基　　金：湖南第一师范学院2013年度校级科研项目“高师声乐教学方法创新与实践”编号(XYS13J40) 

出 版 物：《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期：2015年第35卷第20期

页      码：71-71,73页

摘      要：声乐教学是一个往复循环而又十分复杂的工程,由于每个学生的个体差异,在教学中使用规范统一的教学方法是不明智的,更是行不通的,只有根据学生的自身特点,制定切实可行的教学计划,才能尽可能地挖掘学生的内在潜能,从而提高学生的歌唱能力和艺术创造力。

主 题 词：声乐小组课 教学方法 探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-767X.2015.20.057

馆 藏 号：203212978...