以培养学生创新创意设计能力为目标的实训教学模式探索 以装饰材料与工艺课程为例

作     者：王晴晴 

作者机构：怀化学院设计艺术学院 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：210-211页

摘      要：装饰材料与工艺课程教学分为理论教学与实训教学两个环节,其中,实训教学如何帮助学生直观了解建筑装饰材料的形态特征、施工工艺标准及最终效果,需要在课前根据课程的不同合理设计内容。文章通过对装饰材料与工艺课程进行分析,指出采取多课程、多形式、创新性的实训课程环节设置,可以提升学生综合设计能力、激发学生学习兴趣,对提高学生的自信心以及提高学生就业率有着积极意义。

主 题 词：创新创意 实训设置 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203212995...