线描画教学漫谈

作     者：许凤新 

作者机构：张家港市梁丰幼儿园 

基　　金：江苏省教育科学”十二五”规划课题《艺术教学活动促进幼儿和谐发展的实践研究》 苏州教育学会“十二五”规划课题《创意美术教学活动促进幼儿和谐发展的实践研究》的研究论文 

出 版 物：《家教世界》 (Family Education World)

年 卷 期：2014年第1X期

页      码：30-31页

摘      要：线描画以它的游戏性、随意性、象征性和装饰性成为其主要特点,并深受幼儿的喜爱。线描画教学是让幼儿从视觉角度出发,通过用"线"塑造形体,培养幼儿的审美情趣,培养幼儿绘画能力,使幼儿从简单的线过渡到复杂的线,从单一的构图到丰富的画面。文章从认识线描画开始,让幼儿在欣赏、临摹、写生、创作、评价中感受、体会、表现、提升,让幼儿在主动积极的线描画表现过程中体验成功的快乐。

主 题 词：线描画 教学 幼儿 作品 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203213373...