大众化教育背景下地方高校学生工作模式探究——以岭南师范学院法政学院为例

作     者：全柱 

作者机构：岭南师范学院法政学院广东湛江524048 

出 版 物：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 (Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition)

年 卷 期：2015年第28卷第9期

页      码：36-38页

摘      要：大众化教育背景下,地方高校学生在年级、层次和阶段上的差异性特征更趋明显,高校学生工作面临着更为复杂的难题。立足于学情,遵循大学生成长成才的规律,有区别、有侧重地实施大学生日常思想政治教育手段,才能真正体现"以生为本"的理念。"分年级、分层次、分阶段人才培养"模式,通过科学设计学生工作模块,明确各阶段性的重点内容,开拓实践教学平台等创新高校学生工作,从而实现对大学生进行知识传授、品格塑造和能力培养的目标。

主 题 词：大众化教育 地方高校 学生工作 分年级 分层次 分阶段 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-0916.2015.09.012

馆 藏 号：203213439...