基于网络的教学评估系统的设计与开发

作     者：时永鹏 赵治国 

作者机构：洛阳师范学院物理系河南洛阳471022 

出 版 物：《洛阳师范学院学报》 (Journal of Luoyang Normal University)

年 卷 期：2003年第22卷第5期

页      码：130-132页

摘      要：教师的教学效能评估是学校对任课教师一学期以来教学技能考核的一种方法.它是采用无记名的方式, 让学生对本学期该班级的任课教师的各项教学效能进行打分评价, 最后再由考核部门统一汇总, 根据学生的打分情况评出"优"、 "良"、 "中"、 "差"四个等级, 以判定该教师是否能继续任教, 由评价结果还可以看出任课教师在教学上还存在哪些方面的不足.传统的评估方法是由考核部门印制大量的评估评议表, 发放到各个班级, 再派教师组织学生进行打分评估, 这样做浪费了大量的人力物力;

主 题 词：网络教学 教学评估系统 系统设计 系统开发 网上评估系统 网络数据库 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

D　O　I：10.16594/j.cnki.41-1302/g4.2003.05.046

馆 藏 号：203213524...