新媒体公共艺术设计课程探索

作     者：曾嵘 

作者机构：鲁迅美术学院传媒动画学院 

基　　金：辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目W2014270"公共艺术设计策划及教学研究"阶段性成果 

出 版 物：《包装世界》 (Packaging World)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：50-52页

摘      要：新媒体介入公共艺术创作是时代发展的趋势,符合当今城市文化发展和市民审美品味的需求。新媒体公共艺术作为新兴的学科课程,在理论研究和教学模式方面都比较匮乏,开设内容和教学方法都亟待加强。本文从教学实践出发,通过案例研究和总结辨析,基于教学实践基础上,对教学内容和方法进行合理化分析,提出以用户感知为研究对象,以交互体验为创作目的,培养"综合"媒介创新能力的模块化教学思路。

主 题 词：新媒体 公共艺术 前瞻性 创新性 教学研究 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13337/j.cnki.packaging.world.2017.01.015

馆 藏 号：203214654...