《梦游天姥吟留别》教学设计

作     者：刘志江 

作者机构：北京市景山学校 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：64-67页

摘      要：【教学目标】1．反复诵读，因声求气，逐步加深对李白“诗仙”内涵的理解。2．结合文本，理解“诗仙”艺术的浪漫特色及人生的理想追求。3．读写结合，以写“对偶句”的方式呈现对“诗仙”内涵的理解。

主 题 词：《梦游天姥吟留别》 教学设计 教学目标 理想追求 读写结合 诗仙 对偶句 内涵 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203214976...