经营课堂五字诀

作     者：高占新 

作者机构：山东省莱芜市教研室 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：21-23页

摘      要：苏联杰出教育家马卡连柯在谈教育时曾说过，“具体具体再具体，细节细节再细节”。课堂教学正是由无数个教学细节组成的，细节看似平常，但其中却蕴涵着深刻。成功的信息技术课堂离不开精彩的教学细节，提高课堂教学实效也离不开教师对教学细节的设计、研究与思考。可以说，细节设计是经营课堂的核心。针对信息技术课堂上易被忽视的教学细节，笔者从“先”“易”“动”“亮”“异”五个方面进行探讨，以期共同提高课堂效率。

主 题 词：课堂教学 经营 信息技术 细节设计 课堂效率 教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2017.01.014

馆 藏 号：203215517...