对小学国培英语教师课堂教学评价能力的研究与培训

作     者：熊捍东 

作者机构：安庆师范大学外国语学院 

基　　金：教育部英语国家级特色专业项目(项目编号:TS12154) 

出 版 物：《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期：2017年第8卷第2期

页      码：24-26页

摘      要：一、问题提出 小学英语教师课堂教学评价能力是课堂教学设计能力与教学组织实施能力的直接体现,该能力的发展有助于英语教师深入理解《义务教育英语课程标准（2011年版）》,更好地理解教材设计原理,从而使课堂教学设计更符合新课标,成为提高小学英语教学质量的有力保证,以便全面落实九年义务教育英语1-2级相关要求。

主 题 词：小学英语教师 课堂教学设计 课堂教学评价 小学英语课堂 教学评价标准 教学组织 评课 设计原理 全身反应法 学习语言 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203215578...