校企合作前景下的高职院校T型复合创新人才培养模式探索——以南通职业大学服装设计专业为例

作     者：李娟 张晶镜 

作者机构：南通职业大学艺术设计学院 

基　　金：南通职业大学校级课题"面向职业岗位的‘T’型高职复合人才培养模式的研究"成果 

出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期：2017年第16卷第4期

页      码：196-197页

摘      要：校企合作是我国高职院校人才培养的新趋势,并逐渐对高职院校人才培养模式产生新的影响。本文从高职院校人才培养模式的基本规律和基本要求出发,结合社会对服装设计专业人才需求的创新性、可变性和应用性特点,提出了T型人才培养的教学理念。以多年实际教学经验为例,总结了服装设计专业"T"型人才培养模式的基本框架和主要思路,围绕"产学研"多位一体的目标,对培养方式进行了探讨,为进一步提高该专业人才培养质量提供参考。

主 题 词：校企合作 T型人才 培养模式 服装设计专业 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-5641.2017.04.110

馆 藏 号：203215657...