模块教学法在《室内设计》中的运用
作者机构:芜湖职业技术学院
出 版 物:《科学中国人》 (Scientific Chinese)
年 卷 期:2017年第1X期
页 码:216-,218页
摘 要:高职高专环境艺术设计专业课时不多,加之按部就班的教学形式,导致学生缺乏创造力和实践能力,大部分教师运用的教学方式遵循先基础元素教学后风格教学,再案例教学的顺序,这样的教学方式让学生产生了一种固定的思维模式。将模块教学法导入《室内设计》课堂中,课堂教学实施上注重培养学生创新设计和动手能力,教师善用“头脑风暴”的教学方法,将学生分小组完成任务,对学生完成的方案做深入详细解析,结合主题研究方案解析指导手册,增加实践性和可操作性。
学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学]
馆 藏 号:203215658...