题组设计要遵循三个基本原则

作     者：冯凯 

作者机构：浙江省温州市鹿城区瓯江小学 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：66-67页

摘      要：课堂练习是数学教学中不可或缺的环节,而题组练习又是课堂练习中的重要形式。它能使新旧知识结成一个有机的整体,使学生所学的知识条理化、系统化,使他们形成完整的认知结构。因此,教师在设计题组练习时,既要体现知识间的内在联系,再现知识的来龙去脉,也要进行知识间的纵横比较,加强知识的综合运用。

主 题 词：题组设计 形成过程 区别对比 综合运用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-6009.2017.01.027

馆 藏 号：203215663...