关于室内设计教学中审美意识培养的几点思考

作     者：郑灵燕 

作者机构：四川建筑职业技术学院四川德阳618000 清华大学美术学院北京100084 

基　　金：2013-2016年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2017年第30卷第1期

页      码：28-28,30页

摘      要：审美意识是融感性及理性思维为一体的审美认识活动,是培养学生创造性思维不可或缺的重要素养。室内设计师需要具备较高的艺术修养,完整的设计概念应涵盖艺术修养、审美意识、设计理念、文化底蕴以及活跃的想象能力,为创造性设计鉴定基础。教会学生形成正确的审美思维是设计类美术课程的重要责任。

主 题 词：室内设计 审美意识 审美思维 教学理念 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2017.01.021

馆 藏 号：203215683...