乡土艺术融入美术课程的探索

作     者：刘静茹 

作者机构：青海省西宁市城中区教学研究室 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：50-52页

摘      要：在课程改革中,课程资源的开发利用是亮点,也是难点。随着课程改革实验的推进,开发课程资源的重要性日渐突出,国家课程作为一种官方课程,它更多着眼于社会需求和社会条件,主要关注社会发展。只忠实地运用国家课程,就会丢失一些传统的、民族的、地方的特色资源,民族多样性文化无法得以延伸。为了使学生在课程学习过程中获得最佳的发展,

主 题 词：美术课程 乡土艺术 课程改革实验 开发利用 课程资源 国家课程 多样性文化 社会条件 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-8196.2017.01.018

馆 藏 号：203215782...