优化设计，点燃爱的情感——《卡罗纳》课堂实录及评析

作     者：姬爱军 穆健 

作者机构：甘肃省兰州市畅家巷小学 甘肃省兰州市城关区教研室 

出 版 物：《教育界（综合教育）》 (Education Circle)

年 卷 期：2016年第11期

页      码：64-64,66页

摘      要：师：看到同学们一张张可爱的笑脸，我相信大家一定是幸福快乐的。可是，今天我们将要认识的这位朋友却遭遇了人生的不幸，他就是卡罗纳。（板书课题）师：昨天同学们已经做了预习，先请看大屏幕并小声读词语。师：在这些词语中有没有意思相近的词语?用一个字表示就是——？（出示词语：怜悯、屏息凝神、俯下身来、千叮咛万嘱咐、恍然大悟、端详、号啕大哭、目不转睛、放声大哭）生：“号啕大哭、放声大哭”是意思相近的词语。用“哭”可以表示。生：屏息凝神和目不转睛。用一个字表示就是“看”。师：那么屏息凝神和目不转睛这两个近义词，哪一个更加全神贯注，更加专注呢?生：屏息凝神，“屏”是屏住呼吸的意思。

主 题 词：优化设计 课堂实录 情感 点燃 词语 

学科分类：082604[082604] 08[工学] 0826[工学-生物医学工程类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9510.2016.31.047

馆 藏 号：203215835...