基于岗位能力培养的高职课程学习载体设计与实践

作     者：熊智 贾颖莲 何世松 

作者机构：江西交通职业技术学院 

基　　金：江西省教育科学"十二五"规划课题"高职院校专业设置与经济社会发展适应性研究--以江西省为例"(编号:15YB168) 主持人:何世松 江西省高校省级教改课题"汽车制造与装配技术专业‘校厂交替’人才培养模式的研究与实践"(编号:JXJG-15-53-6) 主持人:何世松 

出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)

年 卷 期：2017年第33卷第2期

页      码：69-71页

摘      要：高等职业教育专业设置要与区域经济发展相适应,课程则必须与岗位职业能力相适应。作为高职教育供给侧改革的基本组成,课程改革与建设任务首当其冲。只有根据职业岗位能力来进行课程建设,高职教育才有可能为行业企业培养适销对路的技术技能人才。文章主要讨论高职教育课程学习载体设计问题,分析了高职教育课程与教材建设现状、教学改革对学习载体的要求、学习载体选择的原则,并以交通装备制造类专业的核心课程"Creo三维建模与装配"为例,探索设计了若干具体的学习载体。

主 题 词：供给侧改革 岗位能力 学习情境 学习载体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203215927...