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公共图书馆在MOOC服务中的角色定位

公共图书馆在MOOC服务中的角色定位

作     者:罗玲 赵洪波 孟庆龙 LUO Ling ZHAO Hongbo MENG Qinglong

作者机构:黑龙江工程学院图书馆黑龙江哈尔滨150050 

基  金:2016年度黑龙江省艺术科学规划课题"面向MOOC的公共图书馆服务模式研究"(课题编号:2016B063) 

出 版 物:《图书情报导刊》 (Journal of Library and Information Science)

年 卷 期:2016年第1卷第12期

页      码:65-68,72页

摘      要:在MOOC迅速发展的环境下,公共图书馆应积极发挥其职能,在MOOC活动中焕发新活力,重新确立自己的地位,由提供信息资源服务转向以提供教育为主的服务。阐述了公共图书馆在开展MOOC实践中面临的问题,明确了公共图书馆在MOOC服务中的角色定位:成为MOOC课程内容提供者和版权顾问、多媒体制作指导师、信息素养培训师、学习场所提供者等。

主 题 词:MOOC 公共图书馆 馆藏资源 读者服务 角色定位 

学科分类:1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-6033.2016.12.017

馆 藏 号:203215977...

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