创新实验教学模式,促进实践能力培养——“物理性污染控制工程实验”教学改革

作     者：王立立 金腊华 张娜 何宝燕 

作者机构：暨南大学环境学院/广东省高校水土环境毒害性污染物防治与生物修复重点实验室广东广州510632 

基　　金：暨南大学2015年本科课程中心教改项目专项(项目编号:55610158) 

出 版 物：《高校实验室工作研究》 

年 卷 期：2016年第4期

页      码：5-6页

摘      要：以整合优化实验教学内容为切入点,通过引入开放式教学模式,构建多层次实验教学体系,充分发挥学生的主观能动性和探索精神,使学生的动手能力、设计思维能力和科学素养得到进一步提高。真正体现学生在实践课中的主动性和创新性,实现基础理论扎实、知识面宽、实践能力强的培养目标。

主 题 词：教学改革 实验教学 实践能力 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203215978...