初中数学思维能力培养浅谈

作     者：谢燕 

作者机构：常熟市第一中学 

出 版 物：《中学课程资源》 (Curriculum Resources For Secondary School)

年 卷 期：2017年第13卷第2期

页      码：50-51页

摘      要：在初中数学课堂教学中，教师要培养学生的学习思维，对教学设计进行多重优化，创设教学情境、优化互动形式、拓展课堂训练，从不同角度展开教学引导，帮助学生顺利构建学习思维体系，为全面提升数学素质奠定基础。

主 题 词：初中数学 思维能力 培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-2634.2017.02.024

馆 藏 号：203216014...