素质教育下中小学校建筑设计探讨——以苏州东沙湖学校为例

作     者：张静雯 

作者机构：莫润(上海)建筑咨询有限公司上海200021 

出 版 物：《住宅与房地产》 (Housing And Real Estate)

年 卷 期：2017年第2X期

页      码：119-120页

摘      要：关注现代素质教育的发展趋势和师生的行为方式,让人们重新审视了设计思路和方向。学校不仅能提供教学的灵活空间,而且还是能让师生向往和愿意逗留的场所。东沙湖学校是一所在关注现代教育趋势和师生行为方式的前提下,为使用者提供更多便利、乐趣和记忆的学校。对全体师生而言,它不仅是一所学校,而是一个具有认同感和归属感的场所。文章主要以苏州东沙湖学校为例,分析素质教育下中小学校的建筑设计,以此推动中小学校建筑的发展。

主 题 词：素质教育 场所 灵活空间 新古典主义 

学科分类：081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-6012.2017.06.098

馆 藏 号：203216019...