批评学生也要“因材施教”

作     者：许秋华 

作者机构：江苏省昆山市青阳港实验学校 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2017年第2期

页      码：95-96页

摘      要：学生的个性特点千差万别,要针对不同的学生采用不同的批评方法,手段灵活多样,千变万化。要在尊重学生的基础上,抓住教育契机,选择适当的方式进行,做到以情感人,以理服人,因材施教。

主 题 词：因材施教 艺术性批评 以情感人 以理服人 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203216113...