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优化“微生活课程”推进“微教育”内涵发展

优化“微生活课程”推进“微教育”内涵发展

作     者:傅霞 胡运平 

作者机构:安徽省全椒县江海小学 

出 版 物:《中国农村教育》 

年 卷 期:2017年第1期

页      码:111-113页

摘      要:随着信息技术的普及,近年来,越来越多事物被冠以"微"的名号,从微博、微信、微小说,到炙手可热的微电影、微旅行、官方微博发布群。"微"事物如雨后春笋般登上互联网舞台,让现代中国悄然进入了一个"微时代"。教育,在迈向现代化的进程中,也无可避免地融入了"微"元素。

主 题 词:微小说 内涵发展 现代中国 学习过程 信息技术 最近发展区 教育形态 教学材料 学校体育 活动设计 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号:203216188...

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