基于化学史的问题链教学设计——以“氯气的生产原理”为例

作     者：郑蕾 

作者机构：浙江省宁海中学 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2017年第2期

页      码：54-57页

摘      要：以高一《化学1》新课“氯气的生产原理”为例,从氯气的实验室制法、氯气的工业制法、氯气的应用三方面，基于化学史料,引导学生感受科学家的研究思路,采用问题链形式驱动课堂进展,帮助学生分析掌握本课相关知识,以增强课堂趣味性、内容性、学科性,提升学生分析问题、解决问题的能力.

主 题 词：化学史 问题链 氯气的生产原理 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2017.02.017

馆 藏 号：203216193...