提高大学生思想政治理论课参与度的策略思考

作     者：魏景荣 Wei Jingrong

作者机构：南京工业职业技术学院社会科学部江苏南京210023 

基　　金：南京工业职业技术学院2015年度科研基金立项重点项目"高校思想政治理论课有效教学的反思与实践研究"(编号:YK15-07-02)阶段性研究成果之一 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2017年第4期

页      码：25-27页

摘      要：大学思想政治理论课的课堂是立德树人的前沿阵地,发挥着思想引领的重要作用。评价课堂的教学效果有许多考量的要素,而其中最关键的往往是学生的参与度。本文分析了学生课堂参与度不高的原因,并从课堂教学设计、教师魅力、考核评价等方面提出了应对策略。

主 题 词：思想政治理论课 课堂参与度 教学效果 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwha.2017.02.012

馆 藏 号：203216212...