浅议课堂实验与家庭实验的结合

作     者：王璇 

作者机构：石家庄市桥西实验小学 

出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期：2017年第3期

页      码：157-页

摘      要：科学是在实验中产生的,同时又是通过实验进行论证的,因此要学好科学知识就必须重视实验。调查表明,多数学生对实验是非常有兴趣的,但是,由于受时间与空间条件的限制,学生在课堂教学中能接触的演示实验或探究实验还是比较少的。因此,为了解决这一矛盾,教师可以根据教学需要,让学生单独或编组,根据家庭的具体情况,独立或合作设计并完成的一些实验。家庭实验对于提高学生对于理化生课程的学习兴趣、动手能力以及学校的教学水平都是非常有意义的。

主 题 词：课堂实验 科学态度 电学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-0208.2017.03.134

馆 藏 号：203216249...