农村“小班化”管理与小学识字教学的有效结合

作     者：厉云 

作者机构：霞浦县第四小学福建霞浦355100 

出 版 物：《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)

年 卷 期：2016年第17卷第11期

页      码：27-28页

摘      要：由于农村小班化班级的普遍存在,而小班化班级管理的有效措施也应运而生。文章主要从座位牌的设计,班干部的培养,晨诵午读的推进三方面让学生在识字中培养能力,在能力锻炼中巩固、增加识字,让识字与能力共进,让学生真正成为班级的主人。

主 题 词：小班化 班级管理 共进 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9884.2016.11.009

馆 藏 号：203216290...