一课三境讲寓言——听俞正强老师执教《鸡兔同笼》有感

作     者：冯美燕 郑霞 

作者机构：浙江金华市湖海塘小学 浙江金华市东苑小学 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2017年第2期

页      码：58-60页

摘      要：从《孙子算经》至今,一千五百年来对《鸡兔同笼》的研究历久弥新,究竟有何魅力？从俞正强老师对本节课的设计思路“罗列方法,回顾历程;解读方法,沟通联系;感悟方法,一脉相承”中,我们感受到一课三境：参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山仍是山,看水仍是水。我们也从中感悟到：在一节复习课中如何“拎一拎”、如何“音声相和”、如何讲一个“数学寓言”。这些应该就是《鸡兔同笼》的魅力所在。

主 题 词：一课三境 数学寓言 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-284X.2017.02.023

馆 藏 号：203216297...