通识教育与专业教育的结合路径探索——以艺术设计专业为例

作     者：董怡泊 

作者机构：天津美术学院服装设计系 

出 版 物：《艺海》 (Yihai)

年 卷 期：2017年第2期

页      码：110-112页

摘      要：为了提高艺术设计专业人才培养质量,有必要将通识教育与专业教育相结合。在艺术设计专业教育与通识教育的结合路径方面,应当注重开设史学类课程,建立将艺术设计与社会科学相融合的交叉学科,不断深化教学体系及教学模式的改革,重视各种非课程的教育形式,为社会发展培养适应现实需求的实用型设计人才。

主 题 词：艺术设计专业 通识教育 专业教育 结合路径 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1611.2017.02.037

馆 藏 号：203216307...