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融入地域文化的少数民族地区美术教师培养途径——以阿坝州为例

融入地域文化的少数民族地区美术教师培养途径——以阿坝州为例

作     者:母春生 

作者机构:阿坝师范学院 

基  金:阿坝师范学院青年基金项目<地域文化在藏羌旅游工艺品设计中的价值初探>编号:ASC13-08 

出 版 物:《中国艺术》 (Chinese Art)

年 卷 期:2016年第4期

页      码:156-157页

摘      要:少数民族地区美术教学在提高学校美育工作中起重要作用。高师美术教学利用好本民族地区自身地理优势,开设特色课程和利用本土资源进行教学改革,培养适合本民族地区的美术教育师资是少数民族地区高校应当承担的责任。大力培养适合少数民族地区中小学教学的师资,是对民族民间文化最好的传承。

主 题 词:少数民族地区 中小学美术教师 高师 美术教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203216332...

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