应用型高校人才协同培养策略研究

作     者：赵健 

作者机构：福建工程学院福建福州350108 

基　　金：福建省教育科学"十二五"规划2015年度课题"应用技术型大学人才培养模式创新研究"(FJJKCG15-196) 2015年省级社科重点/重大项目"近代福州城市社会转型与城市现代化动因研究"(FJ2015JDZ036) 福建工程学院2016年学生工作立项课题"大学生创业与‘互联网+’融合研究"(GB-XG-16-26) 

出 版 物：《中国高校科技》 (China University Science & Technology)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：59-62页

摘      要：应用型高校人才培养的协同创新是建设创新型国家、实现科学发展的必由之路,需要系统协同与全局性变革,需要积极探索协同育人工作机制。应用型高校人才培养协同创新是对传统模式的改革与尝试,需从目标定位、模式平台、专业课程、路径机制等层面进行分析探索,厘清人才培养协同创新的战略先导、载体设计、内容优化、互惠共生的逻辑内涵,并从落实理念、明晰思路、师资建设、统一学分、创新创业、探索模式等方面贯彻实施人才培养协同创新理念。

主 题 词：应用型高校 协同创新 人才培养 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16209/j.cnki.cust.2017.z1.018

馆 藏 号：203216415...