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浅析建筑装饰设计专业“三大构成”教学现状与对策

浅析建筑装饰设计专业“三大构成”教学现状与对策

作     者:李娜 

作者机构:铜川职业技术学院 

出 版 物:《明日风尚》 

年 卷 期:2017年第2期

页      码:31-页

摘      要: 三大构成 是指平面构成、色彩构成及立体构成,其是现代艺术设计不可或缺的重要组成部分。为了将学生培养成为建筑装饰设计人才,要求学生系统的、有效的掌握 三大构成 是非常必要的。基于此,应当良好的开展 三大构成 教学,系统的讲授 三大构成 的理论知识,进而组织学生进行 三大构成 实践活动,从而提升学生的理论与实践能力,良好的进行建筑装饰设计。那么,如何在建筑装饰设计专业中良好开展 三大构成 教学呢?本文将通过分析建筑装饰设计专业 三大构成 教学现状,探究优化此项教学的有效措施。

主 题 词:建筑装饰设计 “三大构成” 教学现状 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203216419...

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