合作学习中问题设计的有效性研究

作     者：刘旭 

作者机构：江苏省海安县大公初级中学 

出 版 物：《语文天地（初中版）》 (Chinese Language World)

年 卷 期：2017年第2期

页      码：26-27页

摘      要：新课标倡导自主、探究、合作的生本教学理念,合作学习教学模式是对新课改生本理念的突出体现。提高语文课堂合作学习中问题设计的有效性,促进课堂教学效率的提升是摆在初中语文教学面前的重要课题。一、问题设计要具有趣味性兴趣是推动学生学习的原动力。学生对所探究的问题感兴趣,才能产生求知欲望,全身心地投入到学习当中。

主 题 词：合作学习教学模式 问题设计 有效性 初中语文教学 课堂合作学习 课堂教学效率 教学理念 生本理念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-8665.2017.02.015

馆 藏 号：203216477...