学什么和怎么学是教学设计的核心——《凡卡》教学反思

作     者：袁淑芹 

作者机构：贵州省遵义市汇川第一小学 

出 版 物：《小学语文》 (Primary Chinese)

年 卷 期：2017年第1期

页      码：115-117页

摘      要：几个月的备赛中，我在团队的陪伴下数次了解学生，进行教学设计，设计预案。我一次一次地试讲，一次一次地修改，一次一次比较自己的教学视频，一次又一次在取舍之间犹豫，为的是让四十分钟更加有效和有用。

主 题 词：教学设计 教学反思 《凡卡》 教学视频 学生 试讲 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203216479...