师范生教育技术能力培养模式的创新与实践研究

作     者：陈明选 

作者机构：江南大学师范学院江苏无锡214122 

基　　金：江苏省高校社科项目(项目编号:03SSD8802)研究成果之一 

出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期：2006年第27卷第3期

页      码：22-24,50页

摘      要：教育技术能力是教师应该具备的一种综合的现代教学素质,仅靠一门公共课程很难保证师范生系统深入掌握相关的教育技术知识和技能,必须突破传统思维定势,对构成能力的理念、知识、技能、环境等相关因素进行系统设计,形成具有可操作性的教学模式和方法体系。文章揭示了师范生教育技术能力培养中的问题,论述了创新教学模式的思路与实践做法。

主 题 词：师范生 教育技术 能力培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.13811/j.cnki.eer.2006.03.005

馆 藏 号：203217163...