科学精神引领下的创新思维培养——以程序设计为教学载体

作     者：魏烁佳 

作者机构：广东省揭阳岐山中学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2017年第5期

页      码：16-18页

摘      要：随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的深入发展，在如何让学生成功适应未来社会这一前瞻性问题上，人文、科学、创新几个关键词成为许多教育人士讨论的焦点。人文情怀是促使一个人长久、健康发展的精神动力和精神支撑。一个具有人文情怀的人，心智是豁达的，情感是纯净的，意志是经得起磨砺的。一流的科学家往往拥有丰厚的人文情怀，是科学精神与人文情怀结合的典范。科学精神作为一种追求真理的精神气质，也是民族创新的基础和源泉。

主 题 词：创新思维培养 科学精神 程序设计 人文情怀 社会信息化 载体 教学 经济全球化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2017.05.007

馆 藏 号：203217650...