看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >民族交往:提升民族团结教育实效性的关键——以内地西藏班为例 收藏
民族交往:提升民族团结教育实效性的关键——以内地西藏班为例

民族交往:提升民族团结教育实效性的关键——以内地西藏班为例

作     者:焦丹 

作者机构:辽宁省沈阳市艺术幼儿师范学校 

出 版 物:《中华少年》 

年 卷 期:2016年第31期

页      码:290-页

摘      要:提升民族团结教育实效性,有助于促进民族的融合与发展,提升学生的综合素质。教师可以通过注重文化课堂教育,拓展学生文化视野;创设民族融合情境,培养学生民族情感以及开展民族交往活动,营造民族融合氛围等方式,提升民族团结教育实效性。

主 题 词:民族交往 民族团结 教育实效性 内地西藏班 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203217674...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分